【多选题】考量学生有效学习的三个指标是( )

【判断题】学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体

【判断题】教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体

【判断题】学校可以对学生在课间的游戏等言行自由设置必要的约束。

【判断题】从内容上看,教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式

【判断题】教育法规遵守的对象不包括教育行政执法部门依法作出的一些非规范性文件,如行政处罚通知书等

【判断题】教育行政执法的主体是教育行政机关

【判断题】教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式

【判断题】教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法

【判断题】宪法规定了教育法规的基本指导思想和立法依据

【判断题】凡是提案都可以进入立法程序,成为立法议案