【判断题】凡是提案都可以进入立法程序,成为立法议案

【判断题】讲解侧重于说理而不是说事,其目的在于帮助学生发展理论思维能力

【判断题】讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染

【判断题】课堂导入就是创设课堂情境

【判断题】导入是课堂教学的一个重要环节

【判断题】要创设有效的课堂导入,导语的设计需短小精悍,时间过长就会喧宾夺主

【判断题】课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑

【判断题】教师除了预先设计课堂导入,也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学

【判断题】在课堂教学中,设疑导入比直接导入好

【判断题】不同课型可以有不同的导入方式,但是同一课型的导入方式是相同的

【多选题】考量学生有效学习的三个指标是( )