【单选题】一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响( )

【单选题】结构主义课程理论的代表人物是( )

【单选题】改造主义课程理论的代表人物是( )

【单选题】文化素质教育不是为了( )

【单选题】组织学生参加科学研究训练的主要目的是( )

【单选题】关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )

【单选题】通识教育一般理解为( )

【单选题】高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是( )

【单选题】对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )

【单选题】对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为( )

【单选题】爱因斯坦与爱迪生分别代表了( )