某学生认为自己不能随意闯红灯,因为这样做一旦被交警发现,自己可能会遭到批评甚至是处罚。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,该学生的道德认知处于( )。

浩浩自出生后,就成了全家人的中心,爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈们对他宠爱得不得了,只要浩浩有一点病痛,全家人都非常紧张。上了幼儿园后,浩浩像变了个人,在家活泼好动的他在幼儿园里却不怎么说话,老师反映他时常哭闹,怎么劝说都不听,以上浩浩的情况属于( ) 。

下列关于心理健康的描述错误的是( ) 。

(多选)下列说法中 ,对心理健康的理解正确的是( ) 。

(多选)1990年,世界卫生组织指出,健康应该包括( ) 。

心理健康的人与人相处时不会有畏惧 、猜疑等消极态度( )

心理健康的个体不会产生消极情绪( )

每个人的心理在不同的发展阶段都含有健康或不健康的元素( )

心理健康就是没有心理疾病( )

没有查出病就是健康( )

多元智能理论认为, 每个学生都拥有相对于他人或相对于自己的智能强项 。该观点说明每个学生都具有( ) 。