（多选题）123.皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括（）。

认识的规则具有相对性，是可以改变的

认为规则是由权威人物制定的

只根据行为后果判断行为的好坏

对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图

正确答案：AD

解析：

解析：详见：皮亚杰的儿童道德认知发展理论.对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的个性和社会性发展P253；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的个性和社会性发展P214。

212.LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括()。

211.在无法实现匹配的情况下实施转介，可以体现出咨询师对求助者的()。

210.心理咨询中最核心、最重要的实质阶段是()。

209.合理情绪疗法的心理诊断阶段的主要工作是()。

208.迷信的人靠占卜或算命来决定是否做某事或不做某事，其背后的不合理信念的特征是()。

207.“妻子和我离婚了，我做人真是失败”，这种想法背后的不合理信念的特征是()。

206.对于共情的理解，正确的是()。

205.倾听时比较正确的做法是()。

204.心理咨询的目标不是解决躯体疾病，而是针对引起躯体疾病的心理因素，这反映的是心理咨询目标()的特征。

203.咨询师将求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，这种技术是()。