1、对120例原发高血压患者进行健康教育。采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。3.为推断健康教育项目对提高患者有关高血压知识是否有效适合的统计方法是

让我来为您详细解析这道题： 正确答案是A. 配对t检验。我将逐一分析各个选项，并解释为什么选择配对t检验。 1. 为什么选择配对t检验： - 研究设计是对同一组患者进行前后对比（教育前和教育后） - 比较的是同一个体在不同时间点的测量值 - 目的是评估健康教育干预的效果 - 配对t检验专门用于比较配对样本的均数差异 2. 分析其他选项： B. 均数与标准差：这只是描述性统计，无法推断干预效果 C. 相关性分析：用于研究变量之间的关系，而不是比较干预前后的差异 D. 方差分析：适用于多组间均数比较，本研究只有两组（实验组和对照组） E. 秩和检验：是非参数检验方法，通常用于偏态分布或等级资料 3. 示例说明： 想象一下，我们测量了60位患者的高血压知识得分： - 教育前：平均分70分 - 教育后：平均分85分 配对t检验可以帮助我们判断这15分的提高是否具有统计学意义，而不仅仅是偶然现象。 因此，在这种前后对比、配对设计的研究中，配对t检验是最合适的统计方法。