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单选题
40、文化作为一种( )在组织中无时不有、无时不在。
单选题
39、在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,( )。
单选题
38、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持( )的态度。
单选题
37、保育员应充分认识到学前儿童与自己在( )平等的。
单选题
36、学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的( )。
单选题
35、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的( )和文化建设。
单选题
34、对学前教育来讲,狭义的环境是指在学前教育机构中,对学前儿童身心发展产生影响的( )要素的总和。
单选题
33、幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和( )为前提。
单选题
32、幼儿园环境的布置应该是动态的,应以( )和实现教育目标为前提。
单选题
31、幼儿园环境的布置应该是( ),应以符合婴幼儿活动的需要和实现教育目标为前提。
