153、教师应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

402、不偏食的道理是( )。

401、( )是科学的膳食。

400、保育员应该培养婴幼儿进餐时( )的习惯。

399、进餐中,保育员应该提醒肥胖儿( )。

398、肥胖儿减肥的原则是( )。

397、保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到( )。

396、保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到( )。

395、保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到( )

394、若反复感染疾病的幼儿没有食欲,保育员应该( )。

393、反复感染疾病婴幼儿的进食量应以( )为宜。