班组群体有（ ）等重要特征。

通过制定（ ），可以让人明确方向，避免因走弯路而浪费时间。

跨文化团队建设的五步骤主要分为团队成员挑选、承认差异团队、建立愿景或超常目标、共享权利和（ ）。

在班组制度管理中，关于班组文化建设的描述正确的是（ ）。

班组的中心工作包括了物质文明建设，它的核心是提高（ ）效益。

班组制度管理的主要目的是（ ）。

岗位责任制明确了每个职工的工作范围和职责权利。

班组成员是被管理者，只是班组管理的客体。

通过考核员工的签到情况，班前会可以确保所有员工都已按时到达工作岗位，这对于维持工作纪律和效率至关重要。

班组根据上级的方针和目标制订自己的目标方案，既是分解目标，也是建立班组目标体系的过程。

如果条件不具备，那么计划的目标可以适当地定得更切合实际一些，不要操之过急，否则欲速则不达。这种情况，常常是以一个新的错误来掩盖一个旧的错误。