35、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。分值0.5分

115、以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。分值0.5分

114、对行为塑造技术的描述,正确的是()。分值0.5分

113、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。分值0.5分

112、通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()分值0.5分

111、行为塑造过程中,多采用()。分值0.5分

110、对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。分值0.5分

109、孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。分值0.5分

108、罗杰斯对人性的基本假设是()分值0.5分

107、“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。分值0.5分

106、撤销惩罚物的做法属于()。分值0.5分