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单选题
63.成人注意语言文明,为幼儿做出表率。以下教师行为可取的是( )。
单选题
62.在具有文明语言习惯的目标中,以下适合作为 5-6 岁目标的是( )
单选题
61.在具有文明语言习惯的目标中,以下不适合作为 3-4 岁目标的是( )
单选题
60.当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,以下哪一位教师的做法是可取的( )
单选题
59.教师要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣,使幼儿愿意讲话并能清楚表达。以下做法错误的是( )
单选题
58.下面哪一目标不属于 5-6 岁幼儿语言表达目标( )
单选题
57.下面哪一目标属于 5-6 岁幼儿语言表达目标( )
单选题
56.下面哪一目标属于 3-4 岁幼儿的语言发展目标( )
单选题
55.对幼儿讲话时,注意结合情境使用丰富的语言,以便于幼儿理解。不包括( )
单选题
54.引导幼儿学会认真倾听不包括下列哪个手段( )
