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幼儿园教师专业能力大赛笔试单选题（幼儿园教师专业能力大赛笔试单选题）
595题
幼儿园教师专业能力大赛笔试单选题（试题-1-200题）
200题
幼儿园教师专业能力大赛笔试单选题（试题-201-400题）
200题
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单选题
1.健康是指人在( )方面的良好状态。
A
身体
B
心理
C
身体、心理、社会适应
D
身体、心理、同伴交往
单选题
2.3-4 岁幼儿具有健康体态的具体目标是( )
A
在提醒下能自然坐直、站直。
B
经常保持正确的坐直、站直。
C
经常保持正确的站、坐和行走姿势。
D
在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。
单选题
3.为保障幼儿具有健康的体态,需要为幼儿( )
A
提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯
B
提供均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼。
C
帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力。
D
创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱。
E
D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱。
单选题
4.实施《指南》应把握的方面不包括以下哪一个( )
A
关注幼儿学习与发展的整体性。
B
尊重幼儿发展的个体差异。
C
理解幼儿的学习方式和特点。
D
重视幼儿的学习能力。
单选题
5.以下哪一选项不属于营养丰富、健康的饮食( )
A
提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物
B
搭配均衡
C
烹调方式科学
D
多煎炸、烧烤、腌制
单选题
6.幼儿每天应保证( )小时的睡眠。
A
8-9 小时
B
9-10 小时
C
10-11 小时
D
11-12 小时
单选题
7.幼儿午睡一般应达到( )小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A
半个
B
一个
C
一个半
D
两个
单选题
8.注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势。如( )
A
提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势。
B
发现有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况,只需教师正确引导。
C
桌子的高度应比以写画时身体能坐直时稍高一点。
D
床需要比成人的软。
单选题
9.属于“3-4 岁幼儿情绪安定愉快目标”的是( )
A
情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止。
B
愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。
C
能随着活动的需要转换情绪和注意。
D
表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。
单选题
10.为时幼儿情绪安定愉快,应当营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,以下哪一个种行为较不恰当?( )
A
保持良好的情绪状态。
B
以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,可以简单与同伴做横向比较。
C
幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。
D
以积极、愉快的情绪影响幼儿。
E
D.以积极、愉快的情绪影响幼儿。
