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65.以下阅读目标适合 3-4 岁幼儿的是( )
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64.以下行为不能帮助幼儿养成良好的语言行为习惯的是( )
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63.成人注意语言文明,为幼儿做出表率。以下教师行为可取的是( )。
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62.在具有文明语言习惯的目标中,以下适合作为 5-6 岁目标的是( )
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61.在具有文明语言习惯的目标中,以下不适合作为 3-4 岁目标的是( )
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60.当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,以下哪一位教师的做法是可取的( )
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59.教师要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣,使幼儿愿意讲话并能清楚表达。以下做法错误的是( )
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58.下面哪一目标不属于 5-6 岁幼儿语言表达目标( )
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57.下面哪一目标属于 5-6 岁幼儿语言表达目标( )
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56.下面哪一目标属于 3-4 岁幼儿的语言发展目标( )
