333.以下关于学前儿童的语言发展特点,有误的是()。( )

67.为提高幼儿阅读兴趣,以下教育建议不包括( )

66.以下适合作为 5-6 岁幼儿阅读目标的是( )

65.以下阅读目标适合 3-4 岁幼儿的是( )

64.以下行为不能帮助幼儿养成良好的语言行为习惯的是( )

63.成人注意语言文明,为幼儿做出表率。以下教师行为可取的是( )。

62.在具有文明语言习惯的目标中,以下适合作为 5-6 岁目标的是( )

61.在具有文明语言习惯的目标中,以下不适合作为 3-4 岁目标的是( )

60.当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,以下哪一位教师的做法是可取的( )

59.教师要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣,使幼儿愿意讲话并能清楚表达。以下做法错误的是( )

58.下面哪一目标不属于 5-6 岁幼儿语言表达目标( )