AI智能整理导入 AI智能整理导入
×
首页 题库中心 全国职业院校师生技能大赛导游题库 题目详情
CAC50E6FA10000013B96197F5160B230
全国职业院校师生技能大赛导游题库
992
多选题

14.在岳阳楼的讲解中,导游员介绍了《岳阳楼记》的两幅雕屏,在一楼参观时告诉游客一幅为真迹,一幅为赝品, 但没有宣布答案;到二楼时再告诉客人二楼的雕屏为真迹, 再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说,导游员的这样讲解涉及的讲解方法有( )。

A
 问答法
B
 悬念法
C
 触景生情法
D
 虚实结合法
E
 引用实例法

答案解析

正确答案:BCD

解析:

好的,让我们一起来分析这道题,并通过一些生动的例子来帮助你更好地理解。 ### 题目背景 题目描述了导游员在讲解岳阳楼时使用的几种方法。具体来说,导游员在一楼告诉游客其中一幅雕屏是真迹,但在一楼并没有揭晓答案;到了二楼才告诉游客二楼的雕屏是真迹,并且解释了鉴别的方法以及相关传说。 ### 选项分析 #### A: 问答法 问答法是指通过提问和回答的方式进行讲解。在这次讲解过程中,导游员并没有明确地提出问题让游客回答,而是直接告诉了他们一些信息。因此,**不符合问答法**的特点。 #### B: 悬念法 悬念法是指在讲解过程中设置悬念,引发游客的好奇心,然后逐步解答。导游员在一楼提到一幅雕屏是真迹,但没有立即揭晓答案,而是留待二楼揭晓。这种做法显然设置了悬念,引发了游客的好奇心,符合悬念法的特点。**符合悬念法**。 #### C: 触景生情法 触景生情法是指根据眼前的景物引发游客的情感共鸣。导游员在一楼提到真迹和赝品的问题,然后在二楼揭示答案,并讲解鉴别方法和传说。这些内容都是围绕岳阳楼的具体场景展开的,有助于游客更好地理解和感受岳阳楼的文化背景。**符合触景生情法**。 #### D: 虚实结合法 虚实结合法是指将真实的景物与虚构的故事或传说结合起来讲解。导游员在一楼提到真迹和赝品的问题,然后在二楼揭示答案,并讲解鉴别方法和相关传说。这里的“实”是指真实的雕屏和鉴别方法,“虚”是指相关的传说。这种讲解方式将真实的历史与有趣的传说结合起来,使讲解更加生动有趣。**符合虚实结合法**。 #### E: 引用实例法 引用实例法是指通过具体的实例来说明某个观点或概念。题目中的讲解并没有明显引用其他实例来说明某个观点或概念,而是围绕岳阳楼的具体情况展开。因此,**不符合引用实例法**。 ### 总结 综上所述,导游员使用的讲解方法包括: - **B: 悬念法** - **C: 触景生情法** - **D: 虚实结合法** 希望这个解析能帮助你更好地理解这道题目。如果你还有其他问题或需要进一步解释,请随时告诉我!
全国职业院校师生技能大赛导游题库

扫码进入小程序
随时随地练习

关闭
专为自学备考人员打造
试题通
自助导入本地题库
试题通
多种刷题考试模式
试题通
本地离线答题搜题
试题通
扫码考试方便快捷
试题通
海量试题每日更新
试题通
欢迎登录试题通
可以使用以下方式扫码登陆
试题通
使用APP登录
试题通
使用微信登录
xiaochengxu
联系电话:
400-660-3606
xiaochengxu