依据《电力设施保护条例》（2011年1月8日修订），拆卸杆塔或拉线上的器材属于危害电力线路设施的行为。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，常见的行为差错的原因主要有:（ ）状态下行为差错。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，常见的行为差错的原因主要有：操作方向和调整差错；工具或作业对象（ ）

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，常见的行为差错的原因主要有：由于反射行为而（ ）危险。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，常见的行为差错的原因主要有:习惯动作与作业方法要求（ ）

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，判断、决策差错，正确的判断来自全面的感知客观事物，以及在此基础上的积极思维。除感知过程的差错外，判断过程产生差错的原因主要有:（ ），决策差错。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，判断、决策差错，（ ）来自全面的感知客观事物，以及在此基础上的积极思维。除感知过程的差错外，判断过程产生差错的原因主要有:遗忘和记忆错误，联络、确认不充分，分析推理差错，决策差错。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，感知差错，人在生产中不断接受各方面的信息，信息通过人的感觉器官传递到中枢神经，这一过程可能出现问题即感知出现了差错。如环境照明、眩光等情况使人产生一种（ ）。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，感知差错，人在生产中不断接受各方面的信息，信息通过人的感觉器官传递到中枢神经，这一过程可能出现问题即感知出现了差错。如接受的信息量过大，超过人的感觉通道的限制容量，就会导致信息（ )

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，感知差错，人在生产中不断接受各方面的信息，信息通过人的感觉器官传递到中枢神经，这一过程可能出现问题即感知出现了差错。如由于操作者感觉通道缺陷（如近视、色盲、昕力障碍）导致（ ）缺陷。

依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，感知差错，人在生产中不断接受各方面的信息，信息通过人的感觉器官传递到中枢神经，这一过程可能出现问题即感知出现了差错。如信息呈现时间太短，速度太快，出现认知的（ ）。