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依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全评价工作中的一项任务是辨识与分析评价对象可能存在的（ ），确定其与安全生产法律法规、标准、行政规章、规范的符合性。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全评价工作中的一项任务是辨识与分析评价对象可能存在的危险、有害因素，确定其与安全生产（ ）、规范的符合性。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全评价工作不但具有较复杂的技术性，而且还有很强的（ ）。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全评价是落实（ ）的重要技术保障，是安全生产监督管理的重要手段.
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全验收评价程序内容主要包括:前期准备;危险、有害因素辨识;划分评价单元;选择评价方法，定性、定量评价;提出安全管理（ ）;作出安全验收评价结论;编制安全验收评价报告等。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价内容主要包括危险及有害因素识别、危险度评价和安全（ ）。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价是在建设项目可行性研究阶段、工业园区规划阶段或生产经营活动（ ），根据相关的基础资料，辨识与分析建设项目、工业园区、生产经营活动潜在的危险、有害因素，确定其与安全生产法律法规、标准、行政规章、规范的符合性，预测发生事故的可能性及其严重程度，提出科学、合理、可行的安全对策措施建议，作出安全评价结论的活动。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全评价按照实施阶段不同分为（ ）类。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全评价按照实施阶段不同分为三类:安全预评价、安全验收评价、（ ）。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全评价按照实施阶段不同分为三类:安全预评价、（ ）、安全现状评价。
