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依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,故障假设分析方法由三个步骤组成,即( )。
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依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,故障假设分析比较简单,它首先提出一系列问题,然后再( )这些问题。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,故障假设分析比较简单,它首先( )一系列问题,然后再回答这些问题。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,故障假设分析方法是一种对系统工艺过程或( )的创造性分析方法
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,预先危险分析方法将危险性划分为( )等级,造成人员重大伤亡及系统严重破坏的灾难性事故,必须予以果断排除并进行重点防范。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,预先危险分析方法将危险性划分为危险的等级,会造成( ),要立即采取防范措施。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,预先危险分析方法是一项实现系统安全危害分析的初步或初始工作,在设计、施工和生产前,首先对系统中存在的( )进行分析,目的是识别系统中的潜在危险,确定危险等级,防止危险发展成事故。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,危险指数评价可以运用在工程项目的各个阶段(可行性研究、设计、运行等) ,可以在详细的设计方案( )运用,也可以在现有装置危险分析计划制定之前运用;也可用于在役装置,作为确定工艺及操作危险性的依据。
依据《全国中级注册安全工程师教材(安全生产管理)部分》,危险指数方法是通过对几种工艺现状及运行的( )进行比较计算,确定工艺危险特性、重要性,并根据评价结果,确定需要进一步评价的对象的安全评价方法。
