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依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价方法列出辨识与分析危险、有害因素的依据，明确生产、施工过程中是否存在重大危险源。对危险、有害因素辨识和分析应（ ）。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价方法列出辨识与分析危险、有害因素的依据，明确生产、施工过程中是否存在（ ）。对危险、有害因素辨识和分析应全面、真实、具体、透彻。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价方法评价结论简要列出主要危险、有害因素评价结果，指出评价对象应（ ）的重大危险、有害因素，明确应重视的安全对策措施建议，明确评价对象潜在的危险、有害因素，在采取安全对策措施后，能否得到控制以及受控的程度如何。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价方法评价结论简要列出主要危险、有害因素评价结果，指出评价对象应重点防范的（ ）、有害因素，明确应重视的安全对策措施建议，明确评价对象潜在的危险、有害因素，在采取安全对策措施后，能否得到控制以及受控的程度如何。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价方法评价结论简要列出（ ）、有害因素评价结果，指出评价对象应重点防范的重大危险、有害因素，明确应重视的安全对策措施建议，明确评价对象潜在的危险、有害因素，在采取安全对策措施后，能否得到控制以及受控的程度如何。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价方法安全对策措施建议列出安全对策措施建议的（ ）。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，安全预评价方法评价单元的划分阐述划分评价单元的（ ）过程等。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，简介选定的安全预评价方法;阐述选此方法的原因;详细列出定性、定量评价过程;对重大危险源的分布、监控情况以及（ ）的应急预案的内容，应明确给出相关的评价结果;对得出的评价结果进行分析。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，简介选定的安全预评价方法;阐述选此方法的原因;详细列出定性、定量评价过程;对（ ）的分布、监控情况以及预防事故扩大的应急预案的内容，应明确给出相关的评价结果;对得出的评价结果进行分析。
依据《全国中级注册安全工程师教材（安全生产管理）部分》，专家质疑法，该法需要进行（ ）会议，第一次会议是专家对具体的问题进行直接谈论，第二次会议是专家对第一次会议提出的设想进行质疑。
