74.根据( ),高等教育课程分为必修课和选修课

A. 　确立国际化的课程目标

B. 　设置国际化的课程内容

C. 　注重本土化的民族文化

D. 　重视外国语.信息课程建设

A. 　课程作为学科

B. 　课程作为目标或计划

C. 　课程作为文化再生产

D. 　课程作为学习者的经验或体验

A. 　图书收藏

B. 　校对

C. 　教学

D. 　研究

A. 　社会化

B. 　服务

C. 　评价

D. 　补偿教育

A. 　头脑中的映象

B. 　内部言语

C. 　正确的思维方法

D. 　认知策略

A. 　注重道德

B. 　注重文化的多元整合

C. 　具有直观性.猜测性和非科学性

D. 　具有等级性

A. 　提倡学术自由和科研至上

B. 　重视哲学和自然科学

C. 　重视学生个性化发展

D. 　学术与国家政治分离

A. 　转变教育观念

B. 　依法执教,促进教学规范化

C. 　优化教学内容与课程体系

D. 　提高教师综合素质,加强教师队伍建设

A. 　课程标准

B. 　教学大纲

C. 　教学计划

D. 　课程设置

A. 　育人功能

B. 　品德教育功能

C. 　培养创新能力

D. 　培养实践能力