129、( )是中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的发展。

**解析：** 本题考查中国特色社会主义理论体系的发展历程及其对应的时间阶段。 1. **分析题干关键词**： * “中国特色社会主义理论体系”：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想等。 * “新世纪新阶段”：通常指21世纪初，特别是党的十六大以后至十八大以前这一时期。 2. **逐项分析**： * **A项 毛泽东思想**：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，属于马克思主义中国化的第一次历史性飞跃成果，不属于“中国特色社会主义理论体系”（该体系始于改革开放后），且时间背景不符。 * **B项 科学发展观**：是胡锦涛同志在2003年提出的，并在党的十七大上写入党章。它深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是**中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的发展**。符合题意。 * **C项 中国特色社会主义理论**：这是一个统称或概念范畴，不是具体的某一阶段性理论成果名称，且表述不准确（应为“中国特色社会主义理论体系”）。 * **D项 “三个代表”重要思想**：是江泽民同志提出的，主要形成于20世纪90年代末至21世纪初，是中国特色社会主义理论体系的**重要组成部分**，是对邓小平理论的继承和发展，但其主要历史定位侧重于世纪之交，而“科学发展观”更明确地指向“新世纪新阶段”对发展问题的深入探索。在政治理论表述中，科学发展观常被特别强调为“新世纪新阶段”的重大战略思想。 3. **结论**： 科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的最新成果（相对于当时的时间节点而言）。 故正确答案为 **B**。