74.达芬奇的名画《蒙娜丽莎的微笑》相对于主体的不同需求来说,可以构成不同的价值关系,如审美的价值、经济的价值、科研的价值、使用的价值等。这说明,价值具有( )。

这道题考查的是马克思主义哲学中关于**价值特性**的理解。 **正确答案是 B. 多维性。** ### 解析如下： 1. **理解题干核心逻辑**： 题干指出，《蒙娜丽莎的微笑》这一客体，面对主体（人/社会）的**不同需求**时，呈现出**不同种类**的价值关系： * 审美需求 $\rightarrow$ 审美价值 * 经济/收藏需求 $\rightarrow$ 经济价值 * 历史/技术研究需求 $\rightarrow$ 科研价值 * （虽然名画通常不强调使用价值，但逻辑上若作为装饰或资产抵押等也可衍生其他价值） 关键点在于：**同一个客体**，由于主体需求的**多样性**，从而形成了**多方面、多角度**的价值关系。 2. **辨析选项**： * **A. 社会历史性**： 指价值关系不是永恒不变的，而是随着社会历史条件的变化而变化。例如，在古代某些物品可能没有价值，而在现代却很有价值。题干强调的是“同一时期内不同需求下的不同价值”，而非“不同历史时期的变化”，故排除。 * **B. 多维性**： 指主体需要的多样性和客体属性的多方面性，决定了价值关系的多样性。即一个客体可以满足主体多种不同的需要，从而具有多方面的价值。题干中列举的“审美、经济、科研”等多种价值并存，正是价值**多维性**的典型体现。**符合题意。** * **C. 主体性**： 指价值本身的特点直接同主体的特点相联系，价值的大小和有无取决于主体的需要。虽然题干提到了“相对于主体的不同需求”，体现了主体在价值形成中的作用，但题干的重点落脚于**“构成不同的价值关系……如……等”**，即强调价值表现的**多种形态/维度**，而非仅仅强调价值依赖于主体。相比之下，“多维性”更精准地概括了“一种客体对应多种价值”的现象。 * **D. 客观性**： 指价值虽然与主体有关，但其基础是客体的客观属性和主体的客观需要，不以人的意志为转移。题干并未讨论价值是否独立于人的意识之外，故排除。 ### 总结： 题干通过展示同一艺术品在不同需求下呈现出的多种价值类型，直观地说明了价值具有**多维性**（即多方面性）。因此，选 **B**。