2.不断反思自己,终身学习。作为一个老师,除了人格魅力之外,需要有较高的专业素养,要有积极进取的精神。不断提升自己,与时俱进。迎合社会,关注学生的喜好,做到终身学习。只有充实了知识素养,才能够更好的完成本职工作,为承担好教书育人的责任奠定基础

7、我国现行的学校教育制度,从层级和类别上看,实行的是()的学校教育制度。

6、改革开放以来,我国教育法制化建设不断加强。1986年4月,我国颁布了第一部专项教育法,其名称是()。

5、新中国成立后,中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》,由此确立了中华人民共和国的新学制。新学制的重要特点是:体现了教育()和()的方针。

4、在我国,1904年1月清政府以日本学制为蓝本,颁布了第一个现代学制,这个学制的名称是()。

3、我国正式终结科举考试制度的年限是()。

2、在西方社会,最早提出实施义务教育的国家是()。

1、学校的产生,标志着教育从非形式化到形式化的完成,也标志着教育开始走向()。

5.学校应加强同学生家庭、社区的联系,构建多维度多空间的道德教育体系。具体结合材料论述。

4.学校也应建立相应的监督、奖惩等道德教育的保障体系。

3.学校应建立有效的诚信品质评价体系,这个评价体系应着眼于学生道德的发展,即这种评价应以发展性评价和过程性评价为主。