4.简述现代学校教育制度的类型。现代学制的类型主要包括以下几种:( )双轨制。以欧洲国家为代表,把学校分成两个互不相通的轨道,一轨是为资产阶级子女设立的由中学到大学的普通学校,其中小学阶段的教育主要在家庭中进行,另一轨是为劳动人民子女设立的小学到中等职业学校。(2)单轨制。以美国为代表,所有的学生在同样的学校系统中由小学一直到大学。(3)分支制。以苏联为代表,在初等教育阶段强调共同教育,到中等教育阶段分为职业教育和普通教育两个分支。(4)我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

39.某中学非法招生获利 80 多万元。依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是( )。

38.青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )

37.桂老师专门找朱松谈话,告诉他:“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了,只要你改进学习方法,会有明显进步的。”桂老师的做法( )

36.李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法( )

35.衡量教师是否成熟的主要标志是( )。

34.《义务教育法实施条例》属予 ( )

33.社会主义的师德灵魂是 ( )

32.教师义务的实质是教师的职责 ( )

31、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定( )。

30、关于全面发展的学生观的叙述不正确的是( )。