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单选题
10.在学校教育制度的发展变革历程中,义务教育制度产生于( )
单选题
9.人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有( )
单选题
8.古希腊斯巴达的教育目的是培养( )
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7.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )
单选题
6.教育手段是教育活动的基本条件,以下不属于教育手段的是( )
单选题
5.教育活动中师生共同认识的客体是( )
单选题
4.用于教育的投资是一种生产性投资,这属于( )的观点。
单选题
3.( )把人的灵魂分为三种——植物性灵魂、动物性灵魂和理性灵魂。
单选题
2.世界上最早开始实施义务教育的国家是( )
单选题
1.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为( )。
