A、 从对话向独白语发展
B、 从独白语向对话语发展
C、 从情境语向连贯语发展
D、 从连贯语向情境语发展
答案:AC
A、 从对话向独白语发展
B、 从独白语向对话语发展
C、 从情境语向连贯语发展
D、 从连贯语向情境语发展
答案:AC
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
A. 表现型
B. 功利型
C. 开放型
D. 创新性
A. 逐渐降低
B. 逐渐上升
C. 迅速上升
D. 迅速降低
A. 准确
B. 变化
C. 稳定
D. 系统
A. 概括化
B. 社会适应
C. 抽象化
D. 消极
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 胎儿期
D. 童年期
A. 发展要走在教学的前面
B. 教学要走在发展的前面
C. 发展和教学齐头并进
D. 发展和教学相互决定
A. 是事物的外表的直观形象特征
B. 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C. 是事物的运动性特征
D. 是以事物的本质特征和内在联系为主的
A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓
C. 延缓偿付期是一种心理的延缓
D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
A. 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B. 由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展
C. 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D. 演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展