92、婴儿对主体我的认识出现在()前后分值0.5分
A. 4个月
B. 1岁
C. 6个月
D. 2岁
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80、9~12岁儿童的友谊关系是( )分值0.5分
A. 单向帮助关系
B. 短期游戏伙伴关系
C. 双向帮助关系
D. 亲密又相对持久的共享关系
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37、荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公开人格。分值1.5分
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62、在艾里克森的理论中,“繁衍”一词( )分值0.5分
A. 仅指生育后代
B. 仅指事业的发展
C. 不单单指生育后代,更多的是指事业的发展
D. 更多的是指生育后代
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65、艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是( )分值0.5分
A. 获得信任感,克服怀疑感
B. 获得自主感,克服羞耻感
C. 获得主动感,克服内疚感
D. 获得亲密感,避免孤独感
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45、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是( )。分值0.5分
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22、个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个部分,这说明人格具有()。分值1.5分
A. 稳定性
B. 独特性
C. 统合性
D. 功能性
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45、婴儿的依恋类型包括()。【多选题】分值1分
A. 安全型依恋
B. 焦虑型依恋
C. 活动型依恋
D. 回避型依恋
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8、阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。分值1.5分
A. 羞怯自卑
B. 冷漠多疑
C. 孤独悲观
D. 被动焦虑
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42、童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在( )分值0.5分
A. 5~6岁
B. 7~8岁
C. 9~10岁
D. 11~12岁
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