问题整改管理遵循“条块结合、标本兼治、注重时效”的原则,要树立没有不能整改的问题、只有怎么整改的意识,杜绝问题不能整改、不愿整改、不想整改的思想和行为。( )
答案解析
相关知识点:
问题整改管理原则要守
相关题目
土地托管、牲畜托养、交易或签订帮扶协议等,借款人为大型企业,与 () 个(含)以脱贫人口签订合同或帮扶协议,可认定为具有帮扶带动作用。
土地托管、牲畜托养、交易或签订帮扶协议等,借款人为中型企业,与 () 个(含)以脱贫人口签订合同或帮扶协议,可认定为具有帮扶带动作用。
土地托管、牲畜托养、交易或签订帮扶协议等,借款人为小型企业,与 () 个(含)以脱贫人口签订合同或帮扶协议,可认定为具有帮扶带动作用。
土地托管、牲畜托养、交易或签订帮扶协议等,借款人为微型企业、农民专业合作社或其他非企业单位与 () 个(含)以脱贫人口签订合同或帮扶协议,可认定为具有帮扶带动作用。
吸收农民土地经营权入股,借款人为小型企业、微型企业或农民专业合作社,有 1()个(含)以上脱贫人口参股,可认定为具有帮扶带动作用。
借款人为大型企业,吸纳脱贫人口就业 () 个(含)以上,或占职工总人数 2%(含)以上,可认定为具有帮扶带动作用。
借款人为中型企业,吸纳脱贫人口就业 () 个(含)以上,或占职工总人数 2%(含)以上,可认定为具有帮扶带动作用。
借款人为小型企业,吸纳脱贫人口就业 () 个(含)以上,或占职工总人数 2%(含)以上,可认定为具有帮扶带动作用。
借款人为微型企业、农民专业合作社或其他非企业单位吸纳脱贫人口就业 () 个(含)以上,可认定为具有帮扶带动作用。
根据《中国农业发展银行精准帮扶贷款管理指引(2022 年修订)》,用于支持脱贫地区学校建设的,须满足学校学生中脱贫人口占比不低于()%,可认定为项目服务贷款。
