9.充分评价识别的问题，分析并确定问题原因和该问题在其他领域是否存在，确保问题
的解决方案针对了问题的原因并与( )相符。

2.单位应对教育培训效果进行评估和改进。评估要素应包括( )等。

1.单位应制定( )管理制度，确定主管部门，并明确部门职责、培训教育的范围、培
训的时间、培训内容、培训档案、资源保证等规定要求。

6.流出物和环境监测人员、放射工作人员、危险化学品操作和保管人员等资格无行政部门
规定或指定培训发证机构，应由( )发证上岗或授权上岗

5.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位的主要负责人和安防环保管理人员，应当由负有( )职责的部门或指定的安全培训机构对其安
全生产知识和管理能力考核合格，100%持证上岗。

4.单位应按计划进行( )，计划发生变更时应按规定及时调整，并做好培训记录

3.按照标准化达标标准要求，建筑施工企业新职工岗前三级安防环保培训时间不得少于32学时，每年接受再培训的时间不得少于()学时;其他单位新上岗的从业人员，岗前三级
安防环保培训时间不得少于()学时，每年接受再培训的时间不得少于8学时。( )

2.单位发生造成人员死亡生产安全事故的，单位主要负责人和( )人员应当重新参加安
防环保培训。

1.单位主要负责人和安防环保管理人员自任职之日起( )个月内，应按照国家有关要求参加安防环保培训。

7.在新技术、新材料、新工艺、新设备设施投入使用后，应组织制修订相应的操作规程，
确保其适宜性和有效性。( )

6.单位应建立健全主要安全生产、环境保护和职业卫生过程与结果的记录，并定期组卷
归档，有条件的单位应建立和保存有关记录的电子档案。( )