答案：强化可以是内在的自我调节性强化(1分),人们在行动之前已经制定好了行为目标和评价标准(1分),当学习者完成了预定的目标时候,就对自己进行积极的评价并进行奖励(1分)。
答案：强化可以是内在的自我调节性强化(1分),人们在行动之前已经制定好了行为目标和评价标准(1分),当学习者完成了预定的目标时候,就对自己进行积极的评价并进行奖励(1分)。
A. 重复带教的过程及额外花费的时间、精力
B. 为学生解答问题以及对其行为负责
C. 对学生进行评价的过程
D. 遇到表现差的学生
E. 带教老师与学生之间的性格及教育背景的不同
A. 学校及教师的思想、观念、理论
B. 教学计划
C. 教学材料
D. 教学活动
A. 连续性
B. 发展性
C. 程序性
D. 独立性
E. 统合性
A. 越低
B. 越高
C. 不变
D. 不确定
A. 课程内容说明
B. 课程内容一览表
C. 教学方法及教学实践
D. 学习的有效性
E. 学习过程评价
A. 知识
B. 理解
C. 应用
D. 分析
A. 促进护士与服务对象等的紧密合作
B. 帮助病人理解从其他健康服务者那里获得的信息
C. 管理与教学相关的物质资源、人力资源等
D. 指导、计划和组织各种人员为病人服务
