A、 激励者
B、 控制者
C、 调节者
D、 支持者
E、 评价者
答案:ACDE
A、 激励者
B、 控制者
C、 调节者
D、 支持者
E、 评价者
答案:ACDE
A. 指导阶段
B. 形成阶段
C. 功能阶段
D. 评价阶段
A. 准备律
B. 效果律
C. 应用律
D. 失用律
A. 目标
B. 内容
C. 方法
D. 评价
A. 完善护理教育体制
B. 改革课程设置和教学内容
C. 改革护理教学方法
D. 发展社会服务项目
A. 课程结构是由学习者的需要和兴趣来决定的
B. 重点放在学习解决问题的过程
C. 学习的动力是学生学习过程中想要解决的问题
D. 根据护理实践中各种问题组织教学
E. 通过系统地向学生提出问题和解决问题的过程,使学生学到知识和技能