李老师在讲授“形状相同的图形 ”时,以一曲振奋人心的国歌,伴随着自己精心设计的两面形 状相同,大小不等的五星红旗,从大屏幕下冉冉升起,作为课堂的切入,很自然地引入了新课。李老 师运用的导入方式是( )。

学生小明上课不遵守纪律,听课不专心,注意力不集中,还故意在课堂上扮鬼脸,引起老师和同学关注,这时老师对其采取( )的处理方式最为适宜。

学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为了背景,这是( )。

张老师这段时间对工作失去了热情、觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高。那么张老师目前的状态属于专业倦怠( )方面的表现。

从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。

( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

个体在学习某一学科或某一课题时,用于同化新知识的原有观念及其组织,称之为( )

(多选)公办幼儿园教师黄某曾有体罚、侮辱幼儿的行为,园长对其进行了批评教育,没过多久,黄某又再次同样体罚幼儿。后来,黄某体罚、侮辱幼儿的行为被家长们曝光,造成了极其恶劣的社会影响。对于黄某( )。

依法执教是教师职业道德修养的必然要求( )

教育部召开全国中小学“五项管理 ”落实推进视频会,深入解读教育部出台的关于加 强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理 ”文件精神,指出做好“五项管理 ”, 促进学生健康成长,是教育系统的重大责任,也是解决广大家长急难愁盼的有力举措( )

课程是一个历史的范畴,直接受制于教育目的,所以不同的时代有不同的课程观( )