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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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17.七巧板是中国民间益智玩具,用正方形薄板分截为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力、空间想象力和发散性思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是()。

答案:A

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
5.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》报告中提出,21世纪教育的“四大支柱”是( )。①学会生存 ②学会认知 ③学会做事 ④学会创造 ⑤学会共同生活
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-ae12-c061-dd2ed03feb00.html
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1.世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be3-f311-c061-dd2ed03feb00.html
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5.若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题,则该问卷属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-d865-c061-dd2ed03feb00.html
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27.简述少先队活动的基本形式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-386c-c061-dd2ed03feb00.html
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9.小学教师余某在课间休息时,习惯在教室外的走廊上吸烟。该教师的行为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00009eb5-fbc9-4669-c061-dd2ed03feb00.html
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8.依据柯尔伯格的理论,以“好孩子”为取向的儿童道德发展处于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-66ae-c061-dd2ed03feb00.html
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20.“10以内的数字”一课教学结束时,为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘……”这种结课方式属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-8efb-c061-dd2ed03feb00.html
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9.小军因为喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-b682-c061-dd2ed03feb00.html
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12.小学心理健康教育的对象是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-bdb7-c061-dd2ed03feb00.html
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29.简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-37ba-c061-dd2ed03feb00.html
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判断题
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力

17.七巧板是中国民间益智玩具,用正方形薄板分截为七块,拼排成多种多样的事物图形。玩七巧板可以培养儿童的观察力、空间想象力和发散性思维能力。下列图案中,不属于七巧板拼图的是()。

答案:A

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
相关题目
5.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》报告中提出,21世纪教育的“四大支柱”是( )。①学会生存 ②学会认知 ③学会做事 ④学会创造 ⑤学会共同生活

A.  ①②③④

B.  ①②③⑤

C.  ①②④⑤

D.  ②③④⑤

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-ae12-c061-dd2ed03feb00.html
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1.世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是( )。

A.  《论语》

B.  《学记》

C.  《理想国》

D.  《雄辩术原理》

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be3-f311-c061-dd2ed03feb00.html
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5.若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题,则该问卷属于( )。

A.  结构性问卷

B.  非结构性问卷

C.  开放性问卷

D.  综合性问卷

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-d865-c061-dd2ed03feb00.html
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27.简述少先队活动的基本形式。
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9.小学教师余某在课间休息时,习惯在教室外的走廊上吸烟。该教师的行为( )。

A.  合法,教师有课间休息的权利

B.  合法,教师未侵犯学生的权利

C.  不合法,教师不得在学生集体活动场所吸烟

D.  不合法,教师在取得学生同意之后方可吸烟

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8.依据柯尔伯格的理论,以“好孩子”为取向的儿童道德发展处于( )。

A.  惩罚服从取向阶段

B.  相对功利取向阶段

C.  寻求认可取向阶段

D.  遵守法规取向阶段

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-66ae-c061-dd2ed03feb00.html
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20.“10以内的数字”一课教学结束时,为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘……”这种结课方式属于( )。

A.  自然式

B.  总结式

C.  游戏式

D.  悬念式

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-8efb-c061-dd2ed03feb00.html
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9.小军因为喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于( )。

A.  泛化

B.  强化

C.  分化

D.  消退

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-b682-c061-dd2ed03feb00.html
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12.小学心理健康教育的对象是( )。

A.  全体学生

B.  有行为障碍的学生

C.  学业成绩差的学生

D.  有心理问题的学生

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-bdb7-c061-dd2ed03feb00.html
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29.简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-37ba-c061-dd2ed03feb00.html
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