8.教师在课堂上一边讲授,一边板书,同时留意学生的反应。这种注意品质属于( )。
A. 注意广度
B. 注意转移
C. 注意分配
D. 注意稳定性
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18.课外活动与课堂教学活动的共同特点是( )。
A. 标准化
B. 同步化
C. 个别性
D. 计划性
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27.简述小学德育中实施奖惩的基本要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-8e9e-c061-dd2ed03feb00.html
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21.教师上课提问时,有的学生总是急于表现,甚至没有弄清题意便抢先回答。这类学生的认知风格属于( )。
A. 冲动型
B. 沉思型
C. 场独立型
D. 场依存型
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19.下列关于课程的理解中,没有体现“学习者是课程主体”的是( )。
A. 课程即对话
B. 课程即知识
C. 课程即经验
D. 课程即活动
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11.小红非常喜欢数学,对数学问题具有强烈的好奇心和探究兴趣。这种学习动机是( )。
A. 成就动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力
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21.相比较而言,更有利于学生掌握系统知识的课程类型是( )。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 隐性课程
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9.贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、听听音乐,甚至可以大喊大叫。”贾老师使用的心理辅导技术是( )。
A. 积极暗示
B. 行为矫正
C. 认知改变
D. 情绪调控
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26.简述教育评价的功能。
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13.对下图中教师做法,描述正确的是( )。
A. 注重扬长避短
B. 注重因材施教
C. 未能把握正确评价标准
D. 未尊重学生的主体性
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