2、语言-动作教学法是指教授技术动作时，把语言和动作分开进行的教学方法。()

让我来为您解析这道判断题： 正确答案是“错误”。理由如下： 语言-动作教学法并不是将语言和动作分开进行，而是恰恰相反，它强调的是将语言指导与动作示范紧密结合、同步进行的教学方法。 具体解释： 1. 语言-动作教学法的核心理念是通过语言指令与实际动作的同步配合，帮助学习者更好地理解和掌握技术动作 2. 在教学过程中，教师会一边用语言讲解要点，一边进行动作示范，或者在学生做动作时给予及时的语言反馈和指导 3. 这种方法能充分利用视觉（看动作）、听觉（听讲解）和动觉（做动作）三种感官通道，提高学习效果 举个简单的例子： 比如教游泳时，教练不会先讲完所有要领再让学员下水练习（这是分开的方式），而是会在泳池边： - 边做划水动作边说"手臂这样伸直" - 学员下水时马上提醒"注意腿部打水幅度" - 看到问题立即指出并纠正 因此，题目中所说的“把语言和动作分开进行”是不正确的描述，所以该判断题的答案为“错误”。