54、【单选题】题目:社会工作者小李通过一节课的观察,记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为,经过一个月的行为干预,再次观察记录,君君只有5次干扰同学的行为。这里小李运用了()的评估方法。选项:

313、【多选题】题目:郝女士前来向社会工作者求助,因为她与女儿的关系近来非常紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解母女关系,以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目标?( )选项:

312、【多选题】题目:社会工作者老李要与服务对象小王解除专业关系,这时老李应该特别注意小王的反应,如果发现小王出现了()的负面情绪反应,就应该做出恰当的处理。选项:

311、【多选题】题目:社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是( )。选项:

310、【多选题】题目:社会工作者小吕在某村开展社会工作助力脱贫攻坚服务项目,村里有一建档立卡贫困户,户主老钱有劳动能力,但拒绝参加就业扶贫项目,他今天找村委会主任要补助金,明天找村支书要救济品,村干部想了很多方法帮助老钱都不见成效。为有针对性的给老钱提供帮助,小吕准备去老钱家做家访,入户前需要做的准备工作有( )选项:

309、【多选题】题目:李阿姨向社会工作机构求助,她的丈夫与儿子的关系近日非常紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解父子关系,以下哪些措施可以成为社会工作者工作的具体目标( )。选项:

308、【多选题】题目:结案的含义包括()。选项:

307、【多选题】题目:在接案面谈时,社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在( )。选项:

306、【多选题】题目:小杜离异三年了,独自将儿子抚养长大。现在儿子进入青春期,越来越叛逆。小杜向社会工作者小张求助,小张在与小杜商定了服务目标之后,就需要拟定行动计划,该行动计划内容应包括()选项:

305、【多选题】题目:社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有( )功能。选项:

304、【多选题】题目:要做好评估,需要采用适当和切合实际的方法,才能收到促进社会工作服务的效果。因此,在评估中要特别注意的事项有()。选项: