解析：【解析】【分析】背景素材:中央全面依法治国委员会第三次会议考点考查:全面推进依法治国的基本要求能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是启示类,需要调用全面推进依法治国的知识进行分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:要在党中央集中统一领导下→可联系中国共产党是我国的执政党和领导核心。关键词②:始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位→可联系人民是依法治国的主体和力量源泉。关键词③:从立法、执法、司法、守法各环节发力→可联系人民代表大会是我国国家权力机关;行政机关是执法的最重要主体;人民法院和人民检察院是我国的司法机关;全面推进依法治国,要推进全民守法。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

解析：【解析】【详解】①③:一次不公正的裁判,其恶果甚至超过十次犯罪,不公正的审判则毁坏法律一一好比污染了水源,从反面强调了司法公正,司法独立,体现了在法治中国建设中,避免“水源”被污染就要保证人民法院依法独立行使审判权,就要坚持以事实为根据、以法律为准绳,①③符合题意。②:材料强调了审判的公正性,而不是反映坚持文明执法,“杜绝暗箱操作”说法也有过于绝对化之嫌,②排除。④:应该罪行法定而不是罪行设定,或者应该是刑罚设定而不是罪行设定,④错误。故本题选B。

解析：【解析】【详解】①③④:题干中的观点强调了法治对国家和社会发展的重要性,表明法治能为人民提供良好的生活秩序,法治是现代文明的标志,建设现代化需要厉行法治,我国坚持依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,①③④观点正确。②:违法要承担相应的法律责任,只有违法触犯到刑法时才会受到刑罚处罚,②观点错误。故本题选C。

解析：【解析】【详解】①③:社会主义基本制度确立后,在中国如何坚持和建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题,并没有现成的答案可以遵循。因此,中国共产党必须坚持马克思列宁主义基本原理与中国的具体实际相结合,立足中国国情和社会主要矛盾的变化来探索社会主义建设道路,①③符合题意。②:要正确对待社会主义建设道路上的曲折。“回避社会主义建设道路上的曲折”的说法明显错误,②排除。④:中国的社会主义建设还是应该从本国国情出发,发达国家的先进经验未必适合中国国情,且社会主义基本制度确立后,新中国与发达国家交往不深,难以充分利用发达国家的先进经验,④排除。故选A。

解析：【解析】【详解】①②④:题干强调了我国正在织就一张越来越严的失信惩戒网,体现了推进全民守法离不开诚实守信的社会环境,健全公民和组织守法诚信记录,着力增强全民法治观念,要完善违法失信惩戒机制,构建诚信社会,故①②④正确且符合题意。③:严格执法的主体主要是行政机关,而不是公民,③与材料不符。故本题正确答案为A。

解析：【解析】【分析】【详解】A:无论是发表言论还是进行交易,遵守法律法规、恪守社会道德,尽到社会责任,可谓“底线原则”。这告诫我们,公民使用互联网时应坚持权利与义务统一的原则,A正确。

解析：【解析】【分析】背景素材:创新社会治理体制需要从多方面着力考点考查:基层群众自治的有关知识能力考查:获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料,分析基层社会自治对于创新社会治理体制的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:合作共治,就是要激发社会组织活力,发挥社会组织的桥梁作用;基层自治,就是要重视基层社会自治,发挥群众参与的基础作用→可联系保障人民享有更多更切实的民主权利,保证人民群众依法直接行使民主权利,参与基层社会治理,是人民当家作主的有效途径;关键词②:政府善治,就是要创新政府治理方式,发挥政府主导作用;社会法治,就是要推行法治社会建设,发挥法治的保障作用→可联系社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主政治的基础性工程;关键词③:民德治,就是要加强思想道德建设,发挥社会主义核心价值观的引领作用→可联系增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。【小问2详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:学校开展“做文明人”的社会实践活动,请你就这一活动拟写两条宣传标语→可联系以微薄之力,让社会更文明;创文明学校,建美好家园。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。

解析：【解析】【详解】①③:在立法过程中,山东省人大常委会广泛听取当地群众对近海养殖、海岸线保护等热点问题的意见和建议,并邀请专家和技术人员直接参与条例的起草过程。这一立法过程坚持了科学民主立法,发挥了公众在立法协商中的作用,有利于提高立法质量,①③符合题意。②:科学民主立法的过程并未涉及提高社会治理的法治化水平,②不合题意。④:确保了国家机关全面履行职能说法过于绝对,④错误。故本题选A。

解析：【解析】【详解】①:民主执政要求发展中国特色社会主义民主政治,以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活的各个方面坚持实现人民当家作主,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础,①符合题意。②:科学执政,就是坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,全面增强执政本领,提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权,②不符合题意。③:依法执政是中国共产党执政的基本方式,党必须在宪法和法律的范围内活动。支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现,③符合题意。④:党的思想领导就是党在思想、理论和意识形态上的领导,主要体现为坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党教育人民,巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础,④不符合题意。故本题选B。

解析：【解析】【分析】背景素材:扫黑除恶专项斗争成效显著考点考查:政治与法治的相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、法治意识、公共参与【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析扫黑除恶专项斗争成绩单彰显的平安中国建设密码,要运用教材中相关知识,结合材料信息分析说明。第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。关键信息①:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,扫黑除恶专项斗争在全国展开→可联系坚持党的全面领导,确保了专项斗争始终沿着正确方向不断推进。关键信息②:为建设更高水平的平安中国,增强人民群众的获得感和幸福感,开展扫黑除恶专项斗争→可联系坚持以人民为中心,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。关键信息③:把专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来→可联系坚持依法治国,发挥法治的保障作用,维护法律的权威。关键信息④:把打击黑恶势力犯罪和反腐败、基层“拍蝇”结合起来→可联系发挥国家的专政职能,国家机关协调高效运转,推动扫黑除恶综合治理。第三步:整合信息,组织答案。