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2025年新高考II卷语文高考试卷(原卷+答案)

该题库是2025年新高考II卷语文试题,用于考查学生语文综合素养。涵盖现代文阅读、文言文阅读、古诗词鉴赏、语言文字运用和写作等主题,涉及文学、语言学、历史文化等领域,全面检验学生的阅读理解、知识积累、语言表达和逻辑思维能力。

章节数量
1
查看次数
8
题目总数
42
公开
题库类型
题库作者
未知
更新时间
2025-12-01 16:18:28
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42题

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简答题

1.绝密★启用前 2025年普通高等学校招生全国统一考试(新高考 II 卷)(适用地区:辽宁、重庆、海南、吉林、黑龙江、山西、云南、广西、甘肃、贵州、新疆、四川、内蒙古、陕西、青海、宁夏、西藏)语 文注意事项:

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简答题

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

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简答题

2.回答选择题时,选出每小题

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填空题

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
( )阅读 I( )
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
提倡什么,反对什么,是改进文风的首要问题。针对上面所说的不良文风的三个字注,我想另外提出三个
字,就是短、实、新。
清楚的事绝不拖泥带水,能够用短小篇幅阐明的道理绝不绕弯子。古人说“删繁就简三秋树”,讲的就是这个
意思。毛泽东同志为人民英雄纪念碑起草的碑文,只有 114个字,却反映了一部中国近代史。1975年,邓小平
同志负责起草周恩来总理在四届全国人大一次会议上的报告,只用了五千字。后来谈到这件事的时候,邓小平
同志说:“毛主席指定我负责起草,要求不得超过五千字,我完成了任务。五千字,不是也很管用吗?”江泽
民同志和胡锦涛同志也有许多短小精干、言简意赅、思想深刻的文章、讲话。鲁迅先生说过,文章写完至少看
两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。现在,不少地方和部门按照中央改进文风会风的要求,
提出以“能少则少、能短则短、能精则精、能简则简”为原则,尽可能开短会、讲短话、发短文。这“三
短”,就是我们应当大力倡导的风气。
当然,也不是说长文章一概不好。有内容、有见解的长文章,人们也是喜欢读的。文章长短要视具体情况
而定,宜短则短,宜长则长。要坚持内容决定形式,有些非长不可、篇幅短说不明白的事情则可以长些。《庄
子》上有这样几句话:“长者不为有余,短者不为不足。是故凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。”
意思是说,野鸭子的腿虽然很短,给它接上一截它就要发愁;仙鹤的腿虽然很长,给它截去一段它就要悲伤。
这个道理同样适用于写文章。就今天来说,把“野鸭子的腿加长”的文章太多了,提倡短文章、短讲话、短文
件是当前改进文风的主要任务。
© 巨门信息 2 0 2 4 - 现在

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判断题

2 / 17

的话,讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话,讲明白通俗的话不讲做作高深的话。这就要求我们的文件、讲
话和文章,力求反映事物的本来面目,分析问题要客观、全面,既要指出现象,更要弄清本质;阐述对策要具
体、实在,要有针对性和可操作性。要实事求是,有一说一、有二说二,是则是、非则非,不夸大成绩,不掩
饰问题。要深入浅出,用朴实的语言阐述深刻的理论。要有感而发,情真意切。毛泽东同志笔下的愚公、白求
恩、张思德,我们今天记忆犹新,就是因为这些人在他的心灵深处产生过激烈震荡,所以讲出的话饱含深情、
富于哲理,能深深植入人民心里,引起共鸣。
这里需要说明,一些关于党和国家工作的总体性要求,事关全局,事关党和国家前进方向及政策连续性,
事关党的团结和社会稳定,需要在重要文件和重要讲话中反复强调。这和形式主义的套话、穿靴戴帽是两回
事。
意,那么制定这样的文件、作这样的讲话还有多少意义呢?可以说,能不能讲出新意,反映一个领导干部的思
想水平、理论水平、经验水平以及语言表达能力。这里所说的新意,既包括在探索规律、认识真理上有新发
现、前人没有讲过的话,又包括把中央精神和上级要求与本地区本部门本单位实际结合起来,在解决问题上有
新理念、新思路、新举措的话;既包括角度新、材料新、语言表达新的话,又包括富有个性、特色鲜明、生动
活泼的话。需要指出的是,讲出新意,并不是要去刻意求新,甚至搞文字游戏。更不能背离马克思主义立场观
点方法,背离党的路线方针政策去标新立异。
(摘自习近平《努力克服不良文风,积极倡导优良文风》)
材料二:
记述的境界,如科学文字、法令文字及其他的诠释文等,都以使人理会事物的条理、事物的概况为目的。
而要使人理会事物的条理、概况,就须把对象分明地分析,明白地记述。所以这一方面的修辞总是消极的,总
拿明白做它的总目标。而要明白,大抵应当:
( )使它没有闲事杂物来乱意;(2)没有奇言怪语来分心。所以,所用的语言就要求是概念的、抽象的、
普通的,而非感性的、具体的、特殊的。因为概念的、抽象的、普通的语言,才能使它的意义限于所说,而不
含蓄或者混杂有别的意思。又所用的语言,也须是质实的、平凡的,不是华丽的、奇特的。因为假如用了华丽
奇特的语言,又将使读者分心于语言的外表,而于内里反不留心了。所以消极修辞的总纲是明白,而分条可以
有精确和平妥两条。
话语文章通例可以分为内容和形式两方面。内容方面是写说者所要表出的意思,形式方面是表出这意思的
语言文字。所以消极的修辞,照例也可以分为两个部分。一个部分是偏重内容,如何才得把自己的意思明通地
表出来,这个部分所注重的是意思之明通的表出法。另外一个部分是偏重形式,如何才得把自己的思想平稳地
传达给别人,这个部分所着眼的是语言文字之平稳的使用法。要把意思明通地表出来,在话语文章上就需要具
备明确和通顺两条件,要把意思平稳地传给别人,在话语文章上就需要具备平均和稳密两条件。这四端是消极
修辞最低的限度,也是消极修辞所当遵守的最高标准。
(摘编自陈望道《修辞学发凡》)
© 巨门信息 2 0 2 4 - 现在

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单选题

下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是

A
材料一指出写文章要简练,这与毛泽东《反对党八股》中讽刺有些文章如‘懒婆娘的裹脚,又长又臭’的目的一致。
B
材料一引用《庄子》的‘凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲’,意在说明语句也不是一定要短,而要长短错落有致。
C
材料一谈到文件、讲话和文章要实事求是,不文过饰非,这体现了古人所说的‘修辞立其诚’,即坚持真实性的原则。
D
材料二中消极修辞的‘四端’,可以表示为:
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单选题

根据材料内容,下列说法不正确的一项是

A
材料一在讨论‘短、实、新’三个方面时,均对可能出现的例外情况做了补充说明,体现了思考的审慎和辩证。
B
材料一中引用‘领异标新二月花’,这里的‘新’既可指文件、讲话内容方面的新,也可指形式方面的新。
C
材料二开篇列举‘科学文字、法令文字及其他的诠释文等’,再结合下文表述,可推知消极修辞仅适用于书面表达。
D
材料二多处使用了表示假设关系和因果关系的关联词来串联上下文,思路清晰缜密,论述层层推进。
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单选题

如果给材料二拟一个标题,最恰当的一项是

A
消极修辞纲领
B
记述的境界
C
话语文章通例
D
修辞的四端
E
文风与表达
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简答题

某中学实验室‘注意事项’中有一条:‘实验操作要如临深渊,如履薄冰。’请结合材料二,对这条表述加以评析。

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简答题

根据材料,谈谈如何在写作中避免用语造作的现象。

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