
A. 《论反对日本帝国主义的策略》
B. 《论持久战》
C. 《论政策》
D. 《论联合政府》
解析:1938 年 5 月,毛泽东发表的系统阐述抗日战争特点、前途和发展规律的著作是《论持久战》
《论持久战》科学地论证了抗战的发展规律,阐明了争取抗战胜利的道路,批判了对抗战的各种错误认识,从思想上武装了全党全军和人民群众,坚定了中国人民争取抗战胜利的信心,是指导全国抗战的理论纲领,对中国人民夺取抗日战争的伟大胜利起到了极大的动员和指导作用
A. 中共十三大
B. 中共十二大
C. 中共十四大
D. 中共十五大
解析:中共十三大正式制定了社会主义现代化建设“三步走”的战略部署
“三步走”战略部署的具体内容为:第一步,实现国民生产总值比 1980 年翻一番,解决人民的温饱问题这个目标在 80 年代末已基本实现第二步,到 20 世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平第三步,到 21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
例如,我国在实施“三步走”战略的过程中,不断推进改革开放,加强经济建设,在各个领域取得了显著成就,逐步朝着既定目标迈进
中共十二大提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题
中共十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想
综上所述,正式制定社会主义现代化建设“三步走”战略部署的是中共十三大
A. 1952年年底
B. 1953年年底
C. 1954年年底
D. 1955年年底
解析:1952 年年底,国民经济得到全面恢复和初步发展
经过一系列的努力和改革,到 1952 年年底,工农业总产值比 1949 年增长 75%
例如,在工业方面,工业生产超过历史最高水平;在农业方面,粮食、棉花等主要农产品的产量都超过了历史最高水平
1953 年开始,我国开始执行第一个五年计划
1954 年和 1955 年是在国民经济恢复的基础上进一步发展的时期
综上所述,国民经济得到全面恢复和初步发展是在 1952 年年底
A. 遵义会议
B. 瓦窑堡会议
C. 洛川会议
D. 晋绥干部会议
解析:1935 年 12 月,中国共产党确定抗日民族统一战线政策的会议是瓦窑堡会议
瓦窑堡会议分析了当时的政治形势,批判了党内长期存在的“左”倾关门主义,制定了抗日民族统一战线的策略方针
例如,会议之后,中国共产党积极推动与国民党的合作,共同抗击日本侵略者
遵义会议着重解决了当时党面临的军事和组织问题,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位
洛川会议制定了全面抗战路线
晋绥干部会议主要讨论了党在土地改革和新民主主义革命时期的总路线和总政策
综上所述,1935 年 12 月确定抗日民族统一战线政策的会议是瓦窑堡会议
A. 《关于加快农业发展若干问题的决走》
B. 《关于经济体制改革的决定》
C. 《关于科技体制改革的决定》
D. 《关于教育体制改革的决定》
解析:1984 年,中共十二届三中全会通过的重要文件是《关于经济体制改革的决定》
该决定突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济
例如,这一决定推动了城市经济体制改革的全面展开,促进了企业自主权的扩大和多种经济形式的发展
《关于加快农业发展若干问题的决定》并非在 1984 年中共十二届三中全会通过
《关于科技体制改革的决定》是 1985 年发布的
《关于教育体制改革的决定》也是 1985 年发布的
综上所述,1984 年中共十二届三中全会通过的是《关于经济体制改革的决定》
A. 对历史发展作用的大小
B. 对历史发展的作用是积极的还是消极的
C. 对历史发展的作用是主动的还是被动的
D. 对历史发展的作用是必然的还是偶然的
解析:区分普通个人和历史人物,主要是看他们对历史发展作用的大小
历史人物是指在社会发展过程中起过重大作用、产生较大影响的人物他们的活动能够明显地影响历史进程,改变历史的面貌例如,秦始皇统一六国,开创了中国大一统的封建王朝;马克思创立了马克思主义理论,深刻影响了人类社会的发展方向
普通个人虽然也是历史的参与者,但对历史发展的影响相对较小
判断一个人是普通个人还是历史人物,并不是看其作用是积极还是消极、主动还是被动、必然还是偶然,而是根据其对历史发展所产生作用的程度和范围
综上所述,区分普通个人和历史人物的关键在于他们对历史发展作用的大小
A. 完全实现公民的自由平等
B. 完全实现社会的公平正义
C. 完全实现国家的文明和谐
D. 建设中国特色社会主义
解析:在当前社会主义初级阶段,我国人民的历史使命和共同理想是建设中国特色社会主义
建设中国特色社会主义涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面的发展目标和任务例如,在经济上,推动经济持续健康发展,实现创新驱动和产业升级;在政治上,发展社会主义民主政治,推进治理体系和治理能力现代化;在文化上,弘扬社会主义核心价值观,推动文化繁荣兴盛
实现公民的完全自由平等、完全的社会公平正义以及完全的国家文明和谐,是一个长期而艰巨的过程,是建设中国特色社会主义的更高追求和长远目标,但在社会主义初级阶段,我们的主要任务和共同理想是建设中国特色社会主义
综上所述,在社会主义初级阶段,我国人民的历史使命和共同理想是建设中国特色社会主义
A. 从主观真理走向客观真理的过程
B. 从局部真理走向全面真理的过程
C. 从相对真理走向绝对真理的过程
D. 从具体真理走向抽象真理的过程
解析:马克思主义认识论认为,真理的发展是一个从相对真理走向绝对真理的过程
相对真理是指在一定条件下,人们对事物的认识具有局限性和近似性比如在科学研究中,对于某个自然现象的解释,在特定时期可能被认为是正确的,但随着研究的深入和新证据的出现,可能会被修正和完善
绝对真理则是指对事物的完整、终极的正确认识虽然人们在一定历史阶段无法达到绝对真理,但每一次对相对真理的追求和积累,都使我们更接近绝对真理
例如,在物理学的发展中,牛顿力学曾经被视为真理,但后来爱因斯坦的相对论对其进行了拓展和修正,这就是从相对真理向更接近绝对真理的发展
主观真理的说法是不正确的,真理具有客观性
真理不是从局部走向全面,而是在不断深化和拓展中趋近全面
真理是具体的,不是从具体走向抽象
综上所述,真理的发展是一个从相对真理走向绝对真理的过程
A. 自由竞争资本主义阶段
B. 私人垄断资本主义阶段
C. 一般垄断资本主义阶段
D. 国家垄断资本主义阶段
解析:当代主要发达资本主义国家处于资本主义发展中的国家垄断资本主义阶段
国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展,在这个阶段,国家政权和私人垄断资本融合在一起例如,政府通过宏观调控政策、财政政策、产业政策等手段干预经济,以缓解经济危机、促进经济增长和维护社会稳定
在国家垄断资本主义阶段,国家对经济的干预程度大大增强比如,在应对经济衰退时,政府会采取大规模的财政刺激计划,投资基础设施建设,增加就业机会;在一些关键产业,国家会直接参股或控股重要企业,保障国家的经济安全和战略利益
自由竞争资本主义阶段是资本主义发展的早期阶段,已经过去
私人垄断资本主义阶段在国家垄断资本主义阶段之前,其垄断规模和国家干预程度都不如国家垄断资本主义阶段
一般垄断资本主义阶段并非一个准确和通用的表述
综上所述,当代主要发达资本主义国家处于资本主义发展中的国家垄断资本主义阶段
A. 陈独秀
B. 李大钊
C. 蔡和森
D. 陈望道
解析:1920 年 8 月,在上海出版的《共产党宣言》第一个中文全译本的译者是陈望道
陈望道在翻译《共产党宣言》时,专注投入,甚至将墨汁误当红糖,留下了“真理的味道非常甜”的佳话
陈独秀和李大钊是中国共产党的早期主要创始人,但并非《共产党宣言》第一个中文全译本的译者
蔡和森是中国共产党早期的重要领导人之一,也不是该译本的译者
综上所述,1920 年 8 月,《共产党宣言》第一个中文全译本的译者是陈望道