练习中心
顺序练习
按照章节顺序依次练习所有题目,适合系统学习
组卷考试
随机抽取题目进行练习,适合巩固知识和检验学习效果
错题重做
针对做错的题目进行重点练习,强化薄弱环节
章节练习
选择特定章节进行练习,针对性提升某一知识点
轻松一刻
收藏题目
集中练习收藏的重点题目,加深理解和记忆
考试记录
按题型或难度进行专项练习,突破学习瓶颈
题型练习
按照章节题型获取题目练习,适合系统学习
小练习
随机抽取题目练习
题目预览
单选题
1. 缺陷产生的原因包括( )
A
交流不充分及沟通不畅;软件需求的变更;软件开发工具的缺陷
B
软件的复杂性;软件项目的时间压力
C
程序开发人员的错误;软件项目文档的缺乏
D
以上都是
单选题
2. 下面有关软件缺陷的说法中错误的是( )
A
缺陷就是软件产品在开发中存在的错误
B
缺陷就是软件维护过程中存在的错误、毛病等各种问题
C
缺陷就是导致系统程序崩溃的错误
D
缺陷就是系统所需要实现某种功能的失效和违背
单选题
3.以下选项不属于软件缺陷的是( )
A
软件没有实现产品规格说明所要求的功能
B
软件中出现了产品规格说明不应该出现的功能
C
软件实现了产品规格没有提到的功能
D
软件满足用户需求,但测试人员认为用户需求不合常理
单选题
4.下面有关测试原则的说法正确的是( )
A
测试用例应由测试的输入数据和预期的输出结果组成
B
测试用例只需选取合理的输入数据
C
软件最好由开发该软件的程序员自己来做测试
D
使用测试用例进行测试是为了检查程序是否做了它该做的事
单选题
5. 在软件生命周期的哪一个阶段,软件缺陷修复费用最低( )
A
需求分析(编制产品说明书)
B
设计
C
编码
D
产品发布
单选题
6. 为了提高测试的效率,应该( )
A
随机地选取测试数据
B
取一切可能的输入数据作为测试数据
C
在完成编码以后制定软件的测试计划
D
选择发现错误可能性大的数据作为测试数据
单选题
7. 下列说法不正确的是( )
A
测试不能证明软件的正确性
B
测试员需要良好的沟通技巧
C
QA与testing属于一个层次的概念
D
成功的测试是发现了错误的测试
单选题
8. 下列( )不属于软件缺陷。
A
测试人员主观认为不合理的地方
B
软件未达到产品说明书标明的功能
C
软件出现了产品说明书指明不会出现的错误
D
软件功能超出产品说明书指明范围
单选题
9.产品发布后修复软件缺陷比项目开发早期这样做的费用要高( )
A
1~2倍
B
10-20倍
C
50倍
D
100 倍或更高
单选题
10. 软件测试的目的是( )
A
发现程序中的所有错误
B
尽可能多地发现程序中的错误
C
证明程序是正确的
D
调试程序