章节列表
11月分理论考试题库（。1）
418题
思维导图
相似题库
练习中心
顺序练习
按照章节顺序依次练习所有题目，适合系统学习
组卷考试
随机抽取题目进行练习，适合巩固知识和检验学习效果
错题重做
针对做错的题目进行重点练习，强化薄弱环节
章节练习
选择特定章节进行练习，针对性提升某一知识点
收藏题目
集中练习收藏的重点题目，加深理解和记忆
考试记录
按题型或难度进行专项练习，突破学习瓶颈
题型练习
按照章节题型获取题目练习，适合系统学习
小练习
随机抽取题目练习
高频错题
按题目做错次数，加深记忆
题目预览
单选题
《技规》规定：第414条 已请求救援时，从救援列车开来方面（不明时，从列车前后两方面），距离列车不小于（ ）处放置响墩防护；
A
300m
B
350m
C
200m
D
250m
单选题
《技规》规定：动车组雨刮器故障未影响司机瞭望时，司机应及时通知随车机械师并报告列车调度员（车站值班员），运行至（ ）站，随车机械师按规定下车进行处理
A
本次终点
B
前方站
C
前方办客站
D
终到站
单选题
CRH6A-A不明原因紧急制动时涉及部分车辆UVR报红应进行（ ）处置。
A
进行故障车空气制动切除操作
B
短接总配电盘中应急短接开关140-153E3
C
短接总配电盘中应急短接开关3-154G2
D
短接总配电盘中应急短接开关X3-X3A
单选题
CRH6A-A不明原因紧急制动时涉及仅主控端JTR变红处置无效时应进行（ ）处置。
A
进行故障车空气制动切除操作
B
短接总配电盘中应急短接开关140-153E3
C
短接总配电盘中应急短接开关3-154G2
D
短接总配电盘中应急短接开关X3-X3A
单选题
CRH6A-A不明原因紧急制动时涉及全列UVR报红应进行（ ）处置。
A
进行故障车空气制动切除操作
B
短接总配电盘中应急短接开关140-153E3
C
短接总配电盘中应急短接开关3-154G2
D
短接总配电盘中应急短接开关X3-X3A
单选题
CRH6A-A动车组【关门开关】的作用（ ）。
A
给门控器供电
B
给门关好继电器供电
C
给开关门按钮供电
D
给车门压紧装置供电
单选题
CRH6A-A动车组报出防滑切除1～4（3009～3012）正确的处置方式为（ ）。
A
确认故障-如有“抱死”报警，进行[紧急复位]复位-切除故障车空气制动-下车检查车轮踏面-根据检查情况维持运行
B
确认故障-如有“抱死”报警，进行[紧急复位]复位-下车检查车轮踏面-根据检查情况维持运行
C
确认故障-如有“抱死”报警，进行[紧急复位]复位-下车检查车轮踏面及转向架重点部位-根据检查情况维持运行
D
确认故障-如有“抱死”报警，进行[紧急复位]复位-对故障车空气制动进行切除-下车检查车轮踏面及转向架重点部位-根据检查情况维持运行
单选题
CRH6A-A动车组报出警惕报警功能异常，行车方式为（ ）。
A
司机施加常用制动限速
B
司机施加常用制动停车
C
司机施加紧急制动停车
D
动车组自动施加紧急制动停车
单选题
CRH6A-A动车组报出警惕报警功能异常，应急处置流程正确的是（ ）。
A
确认司机室[警惕报警]断路器闭合状态，若断开则恢复-按压操纵台警惕开关或脚踏开关-进行紧急复位操作-如果紧急制动不缓解，操作[警惕隔离开关]至隔离位，缓解紧急制动，维持运行
B
确认司机室[警惕报警]断路器闭合状态，若断开则恢复-按压操纵台警惕开关或脚踏开关-进行紧急复位操作-如果紧急制动不缓解，操作[警惕报警实验]至红点位，缓解紧急制动，维持运行
C
确认司机室[警惕报警]断路器闭合状态，若断开则恢复-按压操纵台警惕开关或脚踏开关-如果紧急制动不缓解，操作[警惕隔离开关]至隔离位，缓解紧急制动，维持运行
D
确认司机室[警惕报警]断路器闭合状态，若断开则恢复-按压操纵台警惕开关或脚踏开关作-如果紧急制动不缓解，操作[警惕报警实验]至红点位，缓解紧急制动，维持运行
单选题
CRH6A-A动车组报出实时轴温主机故障(9101，9103)，行车方式为（ ）。
A
司机施加常用制动限速
B
维持运行至前方就近办客站
C
司机施加紧急制动停车
D
维持运行至前方站
