以下物品中（）不能用作止血带。

科学领域的基本要求是通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感是（）领域的目标。

教师是幼儿活动的（）、（）、（）。

幼儿在集体生活中情绪安定，愉快是（）领域的目标。

1.幼儿的健康可以分为（）与（）两部分。在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。

教育活动目标要以《幼儿园教育规程》和《教育指导纲要》所提出的各领域目标为（），结合和需要来确定。

幼儿园教育要与家庭、社区教育，以及（）相互衔接。

（）及其（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。

教师应成为幼儿学习活动的（）。

《纲要》的基本指导思想集中地反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分。主要有：（）。