传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

幼儿发展评价的方法不包括（）。

健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

对幼儿发展状况评估的目的是（）。

教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。

语言领域要求养成幼儿注意（）的习惯，发展语言理解能力。

《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。

幼儿园教育工作的评价以（）为主。

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

幼儿园教育以（）为基本活动，保教并重。

幼儿园工作首位是保护幼儿的生命和（）。