《幼儿园工作规程》已经2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过，现予公布，自（）起施行。

教师要有良好的（），用积极的生活态度和情绪情感影响和感染幼儿

幼儿基本生活能力的获得需要循序渐进、耐心细致的指导，（）等要始终保持教育的一致性与一贯性。

在生活活动的组织实施中，应在满足幼儿当前需要的同时，为其（）和（）做好积极准备。

正确认识和把握生活活动中所蕴含的教育和学习契机，将生活活动作为（）的重要环节。

生活活动蕴含着丰富的教育契机和教育价值，是促进幼儿生长发育，养成终身受益的（）和（）的重要途径。

生活活动主要包括（）等基本环节。

幼儿园一日活动主要包括（）等。

始终将幼儿的（）和（）放在首位，加强对幼儿的安全教育，定期开展安全预防演练活动。

尊重幼儿的主体地位，给幼儿更多（）和（）。

遵循幼儿（）和（），将游戏贯穿于一日活动之中，最大限度地满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，促进幼儿生动活泼、主动、富有个性的发展。