组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的（），促进每个幼儿在不同水平上得到发展。

冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。（）

幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。（）

幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。（）

班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。（）

幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。（）

要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（）

对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。（）

学前教育是3—6岁的幼儿为对象的教育（）。

终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。（）

以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。（）