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单选题
幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。()
单选题
教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误,告诉他改了就好。不要打骂幼儿,以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实,成人不要误认为他是在说谎。()
单选题
5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下,写画姿势正确。()
单选题
鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。()
单选题
5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻和()
单选题
对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。()
单选题
保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时,体育活动时间不少于1小时,提高幼儿适应季节变化的能力。()
单选题
健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。()
单选题
《指南》在目标部分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,()
单选题
成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品()
