世界上第一所幼儿教育机构是由德国教自家福禄贝が建立的。（）

＂儿童是太阳，教育的一切描施都要国绕着他来运行”这是儿童中心论的观点。（）

学生的个別差异是指不同个体之间在行为方面相对的不相似性，它主要表现在认知方式和智力方面的差异。（）

“儿童中心论＂强调学生在教育过程中的中心地位，通调学生的自主和王动，而将教师置于辅助地位。（）

“教师中心论”强调教师在教育过程中的权成地位，强调教师对学生学习活动的控制和学生对教师的服从。这一理论的代表人物有社威等人。（）

瑞士心理学家皮亚杰认为儿童从出生到成入的认知发展是一个数量不断加的面单累计过程。（）

教育目的中的社会本位论包括：自然主义教育目的论、自由主义教育目的论、存在主义教育目的论。（）

皮亚杰所提出的“运算”与形式透辑中的“逻辑演算”意义接近。（）

对教学经验的不断反思，它称为“反思性教学”。（）

“十年树木，百年树人”表明教师劳动具有复杂性和连续性的特点。（）

教师芳动具有创造性说明部分教师的职责像科学家一样肩负发明创造的任务。（）