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单选题
预案评价人员在参与事故应急预案演练过程中的任务是()。
单选题
应急预案的全面演练是()的演练活动。
单选题
桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动,其目的是为了提高协调配合及解决问题的能力,使各级应急部门、组织和个人明确、熟悉应急预案中所规定的()。
单选题
按照演练过程中扮演的角色和承担的任务不同,可将应急演练人员分为五类,其中,在演练过程中,负责应急事务或实施行动的决策人员及应急响应人员属于()。
单选题
应急演练过程可划分为演练准备、演练实施和演练总结三个阶段,每个阶段都有其需要完成的任务。下列选项中,属于演练准备阶段的任务是()。
单选题
应急能力评估完成后,可以通过三个区块来表示整个评估结果,并可以分别用不同的颜色表示。下列说法中,正确的是()。
单选题
桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动,其目的是为了提高协调配合及解决问题的能力,使各级应急部门、组织和个人明确、熟悉应急预案中所规定的()
单选题
某企业在一次液氨泄漏事故的应急救援中,对事故的发展态势及影响及时进行了动态监测,建立现场和场外的监测和评估程序,下列做法中,正确的是()
单选题
某单位针对可能发生的液氨储罐氨气泄漏事故,制定相应的应急处置措施,下列应急救援人员佩戴个体防护装备的做法中,正确的是()
单选题
事故应急救援的总目标是通过应急救援行动,尽可能地降低事故的危害,包括人员伤亡,财产损失和环境破坏等,应急救援工作的首要任务是()
