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现代教育的特征主要有
学校教育与家庭教育相互配合的方法有
学校文化的内容有
教育实验作为一种研究方法的基本特征是()。
布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括()。
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。
中国近代教育史上著名的教育家有()。
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。
下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。
《论语》中记述孔子教育思想观点的有()。
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