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参观教学法可分为（）
教育目的的功能有（）
聘任教师的形式有（）
教育如何培养学生的主体性?措施有（）
沟通对于学校管理来说，有如下功能（）
现代教育的特征主要有（）
学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）
学校文化的内容有（）
咨询活动的基本原则有
班级组织机构微观建制的形式有
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